Wissen und Wirken

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*die industrielle Vernichtung von Millionen Menschen im 3. Reich
*die industrielle Vernichtung von Millionen Menschen im 3. Reich
*Klimawandel
*Klimawandel
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*[[Ökonomie als Wissenschaft?|Ökonomie]]
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*globale [[Ökonomie als Wissenschaft?|Ökonomie]]
*moderne [[Todesmaschinen|Kriege]]
*moderne [[Todesmaschinen|Kriege]]
*globale Entwicklungen
*globale Entwicklungen
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*[[Leben und Sterben in Zeiten von Corona|ein kleines Virus]]
Besonders deutlich manifestiert sich dies in unserer [[Gestatten: Elite|Entscheidungselite]] aus Politik, Wirtschaft, Wissenschaft und Kultur. Keiner dieser High-Potentials verfügt auch nur annähernd über das notwendige Wissen, seine Entscheidungen in all ihren Facetten bewerten und begründen zu können. Dem entsprechend ist es lächerlich zu behaupten, diese Männer (und wenigen Frauen) trügen für irgend etwas Verantwortung - fehlt ihnen doch jeglicher Überblick über ihren [[Wo beginnt Verantwortung|Verantwortungsbereich]].
Besonders deutlich manifestiert sich dies in unserer [[Gestatten: Elite|Entscheidungselite]] aus Politik, Wirtschaft, Wissenschaft und Kultur. Keiner dieser High-Potentials verfügt auch nur annähernd über das notwendige Wissen, seine Entscheidungen in all ihren Facetten bewerten und begründen zu können. Dem entsprechend ist es lächerlich zu behaupten, diese Männer (und wenigen Frauen) trügen für irgend etwas Verantwortung - fehlt ihnen doch jeglicher Überblick über ihren [[Wo beginnt Verantwortung|Verantwortungsbereich]].

Aktuelle Version vom 18:08, 24. Aug. 2020

Der Wirkungsbereich eines Lebewesens ist in der Regel kleiner, als der Bereich den das Lebewesen mit Hilfe seiner Sinnessorgane und seiner neuronalen Fähigkeiten erfassen kann. Der Wissensraum ist größer als der physikalische Wirkungsraum.

Beim Menschen driften dagegen die physischen und die kognitiven Fähigkeiten immer weiter zugunsten des Physischen auseinander. Mit Hilfe von komplexen Maschinensystemen können wir immer mehr Wirkung entfalten, sind aber immer weniger in der Lage, deren Konsequenzen in der notwendigen Genauigkeit und Reichweite zu erfassen.

Es entsteht ein "Knowledge-Gap" - eine Wissenslücke zwischen notwendigem Wissen, um die Konsequenzen des eigenen Handelns erkennen zu können und dem tatsächlich vorhandenen Wissen

Günther Anders spricht hier vom "promethischen Gefälle".

Beispiele:

  • atomares Abschreckungssystem
  • die industrielle Vernichtung von Millionen Menschen im 3. Reich
  • Klimawandel
  • globale Ökonomie
  • moderne Kriege
  • globale Entwicklungen
  • ein kleines Virus

Besonders deutlich manifestiert sich dies in unserer Entscheidungselite aus Politik, Wirtschaft, Wissenschaft und Kultur. Keiner dieser High-Potentials verfügt auch nur annähernd über das notwendige Wissen, seine Entscheidungen in all ihren Facetten bewerten und begründen zu können. Dem entsprechend ist es lächerlich zu behaupten, diese Männer (und wenigen Frauen) trügen für irgend etwas Verantwortung - fehlt ihnen doch jeglicher Überblick über ihren Verantwortungsbereich.

Bezogen auf ihre Wirkungsmacht sind sie unsagbar dumm - vergleichbar einer einzelnen Ameise, die Nichts über die komplexe Lebensgemeinschaft weiß, deren Teil sie ist. Trotzdem tun wir so, als wären all die wunderbaren Entwicklungen, der technische Fortschritt und die paradiesischen Lebensbedingungen in den Industrieländern das Ergebnis von gezieltem Handeln und rationalen Entscheidungen einzelner hochqualifizierter Supermänner und -frauen.

Das Schlechte in der Welt ist dagegen das Ergebnis von Chaos, Zufall, Schicksal und den "Anderen".

Das alles Schlechte nur eine andere Wirkung der gleichen Ursache sein könnte, wird ausgeblendet. Wir sind die Guten!

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